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学前教育心理学高频题库

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婴儿学习的最早表现方式为( )

  • A、习惯化与去习惯化
  • B、经典条件反射与操作条件反射
  • C、习惯化与经典条件反射
  • D、习惯化与条件反射的形成
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幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念,这属于( )

  • A、概念同化
  • B、初级概念
  • C、上位学习
  • D、下位学习

( )提出创造是个体产生新观念或新产品,或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式,个体具有的这种能力就是创造力。

  • A、吉尔福特
  • B、托兰斯
  • C、华莱士
  • D、斯滕伯格

简述智力技能分阶段练习时的注意事项。

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